ACTA
ASAMBLEA 04 OCTUBRE (18:00, Cañones)
PUNTOS
DEL DÍA
- Repaso de lo desarrollado hasta ahora en la comisión para la formación de los estatutos y principios básicos: objetivos, estructura interna, estatutos y estrategias. (Aún falta trabajo, pero se trata de dar una opinión y añadir ideas)
- Grupo de trabajo para guía de formación.
- Actividades a corto plazo:
- Apoyo huelga CEB
- Posible festival + concienciación para difusión y conseguir fondos
INFORME
DE LA COMISIÓN CREADA PARA LA REALIZACIÓN DE LOS ESTATUTOS Y
PRINCIPIOS MÍNIMOS
Objetivos
Han
realizado una serie de objetivos “abstractos” y amplios en los
que seguir trabajando para llegar a una correcta definición y
estatutos.
- Politizar la población universitaria. Se refiere a concienciación e implicación.
Hay personas que opinan que no
deben incluirse actitudes o principios de determinadas corrientes
políticas.
ISA:
para mí el “politizar” se refiere a la toma de conciencia.
SERGIO:
yo creo que marcarnos este objetivo nos ayudaría a definirnos en el
sentido de tomar partido en plataformas necesarias como “Stop
desahucios”.
PEDRO:
debemos ser un colectivo que además ayude a nutrirse personalmente
ante determinados temas, no solo a nivel universitario.
Por
muy atractivos que nos queramos hacer ver, en cuanto llegue alguien
que choque contra determinados principios y estatutos, esa persona
misma es probable que decida irse.
FRAN:
si lo de politizar puede suponer un problema como término, podemos
buscar otra forma de expresión. Por una parte está lo de politizar
como concienciar, y en ese sentido también entran charlas, debates,
talleres, también enmarcados como objetivos. Por otro lado, es un
poco sobre la postura ante determinados actos. Eso no excluye a
nadie, no excluye a ninguna persona con sus propios ideales que
lleguen y nos pidan ayuda para determinados problemas como pueden
surgir con profesores o exámenes.
CONCLUSIÓN:
Hay que plantearse el término de politizar, puede llevar a una
malinterpretación.
- Aumentar la actividad en la calle.
No
hay concepto de partidismo ni institucionalismo. De nuevo se trata de
concienciación.
Aquí habría que
profundizar aún en consejos e instituciones sí o no.
- Trabajo universitario: becas, ruedas de prensa, concentración, …
- Fortalecer la red en el ámbito local y regional (se ampliará en estrategias)
- Argumento en discusión: aumentar el atractivo de la asamblea. Se decide tratarlo como estrategia
Definición
(propuesta)
Se
han presentado dos tipos de definición:
- Luchamos por un acceso igualitario a una educación de calidad, nos rebelamos contra la devaluación de la educación pública y trabajamos para construir una universidad para todos y todas, porque es la garantía de alcanzar una sociedad mejor donde podamos vivir, no sobrevivir. (LA PROPIA ACTIVIDAD NOS DEFINE)
- Nos inspiramos en principios de feminismo, justicia, solidaridad, libertad, antifascismo y democracia, así como en el respeto de los derechos humanos y de las libertades fundamentales (abierto a más “-ismos” que se propongan)
MARI:
Puede generar un debate interminable de “-ismos”
ISA:
Hay “-ismos” que son necesarios.
SERGIO:
A ver, hay “-ismos” que está más que claros que no son posibles
en la práctica real actualmente, y en los que no nos deberíamos
posicionar.
PEDRO:
Hay muchos de esos “-ismos” que afectan a la universidad.
SERGIO:
El hecho de definirnos por ejemplo como “antifascistas” nos puede
facilitar la participación y movilización en determinados
movimientos necesarios.
RAFA:
Son actos específicos que se podrían debatir en el momento. Nos
debemos centrar en la definición como movimiento universitario.
FRAN:
Más que definirnos nosotros, definir como es la educación por la
que luchamos y a partir de esa educación, ver que necesitamos
apoyar.
ADDY:
Por ejemplo, no creo que la asamblea tenga que defender el tema de la
república, debería ir como tema propio individual y ajeno a la
asamblea, para evitar que haya personas que no se sientan
identificadas con nuestro movimiento, para evitar cerrar el grupo.
PEDRO:
El problema es que si no, ante determinados actos concretos,
tendríamos que encontrarnos para decidir la actitud sobre la que
posicionarnos. Además, generaría un problema de desconcierto y
definición personal.
Por
otro lado, la propia actividad nos va a definir. Tenemos que aceptar
que va a haber situaciones en que deberemos posicionarnos. Ante un
acto X que tendrá una determinada connotación ideológica ver qué
hacer.
El
problema principal de los istmos: posible rechazo desde fuera. La
definición amplia, como externamente ya nuestros actos nos van a
definir, igual no es necesaria.
ADDY:
hay determinados “-ismos” que sí, pero otros no serían
necesarios. Por ejemplo, ya por si mismo el término “democracia”
incluye varias corrientes y alguno de los otros “-ismos”.
SERGIO:
muy importante incidir en el concepto de “sintonía” mencionado
por Pedro. Creo que además de la universidad, debemos defender otras
manifestaciones y posturas de diferentes colectivos sociales. No creo
que debamos estar todos en sintonía ideológica, pero si darle el
mismo sentido a la asamblea.
FRAN:
como estamos viendo, y ha dicho Addy, el término republicano puede
chocar externamente. En cambio, es importante la concienciación, por
ejemplo yo personalmente expondría mi opinión: por qué es
necesaria la lucha de la república dentro de la lucha por la
educación. La universidad no es un ente aislado.
ADDY:
sigo pensando que hay evitar la individualización de la asamblea con
“-ismos” muy concretos.
JD:
Directamente, lo enfocaría de una manera distinta a como lo estamos
debatiendo. Vamos a olvidarnos de los “-ismos” y buscar el por
qué estamos aquí movilizándonos: yo estoy aquí porque quiero una
educación gratuita en todos los niveles, evitar los contratos
basuras para las estudiantes que finalicen sus grados, evitar el
aumento de las tasas universitarias, medicina y su universidad que se
cae a trozos,…
Algo
que quiero recalcar: todo movimiento tiene una dirección. Los
principios de unos se van a imponer, aunque sea de manera
inconsciente, sobre los de otros. Pasa en otros movimientos
asamblearios.
Vamos
a centrarnos en lo concreto, en lo de carácter universitario, evitar
los “-ismos”.
PEDRO:
Con la primera definición se nos permite ver una razón por la que
estamos aquí. El sentido compartido.
JESUS:
entonces pasamos a definirnos como son nuestros objetivos
principales, olvidándonos de “-ismos”.
ISA:
Nos estamos yendo por las ramas. (Cree que debemos dejar los
“-ismos”. El feminismo sí podría ser necesario, pero a medida
que demos cabida a nuestros actos nos iremos definiendo).
FRAN:
(= JD)
CONCLUSIÓN
TEMA DEFINICIÓN:
amplia, con matices, sin -ismos.
Modelo
organizativo o estructura.
- ¿Desarrollar grupos de trabajo permanentes? Estos deberían reunirse con bastante frecuencia.
- ¿Sin grupos de trabajos? Ventaja: evita la posibilidad de que se creen pequeños subgrupos y se desvinculen de la asamblea, esto sería un problema.
- ¿Grupos a demanda?
PEDRO:
Todos estuvimos a favor de algo mixto: grupos necesarios fijos y la
creación de grupos a demanda cuando fuera necesario. Un grupo
permanente debería ser el grupo de redes, el resto podría ser a
demanda. O algunos otros como la tesorería o las comisión
organizativa también podrían ser permanentes.
JD:
Básicamente lo que ha dicho Pedro. Tener una asamblea que se reúna
una o dos veces al mes, evitando hacerlas semanalmente porque somos
estudiantes y puede repercutir en el tiempo, o extraordinariamente
alguna vez más para determinadas acciones.
A
parte, se formarían unas especies de comisiones que se reunirían en
periodos de tiempo más cortos, que traten temas más específicos.
Son comisiones completamente abiertas, pero debería haber un mínimo
de dos o tres personas que se responsabilizaran de ello. El flujo de
información debería de ser constante y las conclusiones deben fluir
hacia la asamblea general.
También
propone algunas fijas, y otras temporales o llamadas anteriormente a
demanda.
ISA:
Estoy muy de acuerdo con esas comisiones fijas, para evitar que solo
determinadas personas carguen con todo el trabajo (Le gusta también
el tema de la tesorería)
CONCLUSIÓN:
Hay que darle forma. Todos a favor de la combinación de grupos fijos
(principalmente el de redes) y grupos a demanda.
Se
pregunta por si alguien querría entrar dentro del grupo de redes
(además de Santi, que no está presente).
ACTIVIDADES
A CORTO PLAZO
- Proyecto sobre una posible actividad de ocio reivindicativa que también ayude a la difusión
ISA:
pregunta si sería solo “cachondeo” o también con charlas y
demás
(todos
de acuerdo en añadir actividades formativas y de concienciación)
PEDRO:
Estaría bien la creación de un grupo para debatir cómo realizar
esto.
RAFA:
Favorecería el dinamismo y divulgación de la asamblea.
JD:
Hay que evitar que se convierta en una simple fiesta.
Se
crea grupo de trabajo (a demanda) para la organización del evento
(local, contenido de la jornada, estudio de la demanda, dinero y
demás, ¿colchón de rescate?, pedir presupuestos, fecha: finales de
octubre)
- JD
- Pedro
- Fran
- Isa
- Alfonso
- José Ignacio
- Antonio
- Estela
- Mari
- Nerea
- Clara
- (Addy)
- Boletín informativo. JD propone la posibilidad de crear un boletín cada dos meses con artículos (de los que ya se dispone para la primera edición).
Pedro
cree necesario que se haga una parte de esto también en el grupo de
redes
Se
cerrará en la próxima asamblea (falta de tiempo).
- Huelga en colaboración con CEB. El 26 de octubre el sindicato de estudiantes convoca una huelga contra la LOMCE y la CEB ha decidido apoyarla con una manifestación. También movilización en los días anteriores: una charla el día 20; Jornada de la filosofía el día 25.
Se
cree que se debe apoyar. Se tratará el tema con más tranquilidad en
la próxima asamblea
PROXIMA
ASAMBLEA:
Crear un doodle para elegir entre el domingo 16, jueves 13 y Martes 18
Temas
pendientes para la próxima asamblea:
- Avances del grupo de trabajo sobre los estatutos y principios mínimos.
- Avances del grupo de trabajo sobre el festival de concienciación.
- Boletín informativo.
- Huelga CEB
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